一次“精神的盛宴”
【字体:
一次“精神的盛宴”
——“学校西点执行力”培训心得作者:高翠霞    教学科研来源:本站原创    点击数:487    更新时间:2011/11/29

1021日下午,我们有幸聆听了香港联成国际教育集团金牌讲师张洪贤教授所做的“学校西点执行力”专题报告。张教授从西点学校一份令人炫耀的名单切入,以生动的案例,紧紧围绕如何提高“学校执行力”这一话题,从学校团队建设、责任、结果执行系统、持续学习等四个方面进行了精辟的阐释。长达两个多小时的报告,如醍醐灌顶,在我固有的心智模式中注入了养分,输入了智慧,提升了认识。在我看来,这是一次“精神的盛宴”!每一道“美味”都值得我们用心去品味。

    第一道“美味”——关于团队。什么是团队?英国科学家做过一个有趣的实验:他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。蚊香的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团,但片刻之后,蚁群开始变得镇定起来了,开始有蚂蚁向火光冲去,并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。随即,越来越多的蚂蚁冲向火光,喷出蚁酸。一只小小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的,因此,许多冲锋的“勇士”葬身在了火光中。但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。过了不到一分钟的时间,蚊香的火被扑灭了。过了一个月,这位科学家又将一支点燃的蜡烛放进了上次实验的那个蚁巢里。面对更大的火情,蚁群并没有慌乱,而是在以自己的方式迅速传递信息之后,开始有条不紊地调兵遣将。大家协同作战,不到一分钟烛火即被扑灭,而蚂蚁们几乎无一死亡。科学家对弱小的蚂蚁面临灭顶之灾所创造出的奇迹惊叹不已。

  其实,蚂蚁的成功就是来自于它们的团队精神。对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说,任何一个个体面对类似的灾难都是无能为力的。甚至是一个数量很大的蚂蚁群体,在无组织、无秩序的情况下来应对这样的灾难,其结果也只能是全军覆没。可蚂蚁恰恰是一种组织性、秩序性很强的物种,它们依据自己的规则和方式,组成一个战斗力极强的群体,以应对生存过程中的一切事务。这正是蚂蚁这个弱小的物种之所以能在时时存在着各种天灾人祸的环境中得以存在和繁衍的关键。这种有组织、有秩序的群体就是团队。

希尔斯公司的管理者罗伯特.伍德说过这样一段话:不论再强大的士兵都无法战胜敌人的围剿,但我们联合起来就可以战胜一切困难,就像行军蚁一样把阻挡在眼前的一切障碍都消灭掉。张洪贤教授也指出:“世界上没有完美的个人,只有完美的团队。”“没有个人利益的牺牲,就不会有真正的团队!”可见团队力量的巨大。作为一名教育者,面对纷繁各异的教育个体,更应该充分发挥团队凝聚力。集大家之智慧,凝集体之力量,将自己融入一个温暖的集体中,这样工作才能更加有效化。“小成功靠个人,大成功靠团队”,之前对这句话理解不透彻,现在通过讲座,我进一步认识到,目前我校积极推广的“小组合作学习”这一课堂教改模式就是一种“团队”意识的体现。想想,如果没有学校这个大平台的支持,没有全体老师的共同努力,单凭一个人的激情和力量是不能将这一教改模式推广下去的。一个人可以是团队的重要因素,但一个人永远不是团队。这正是:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”

第二道“美味”——关于责任。一个人从呱呱坠地,就意味着要担负一定的责任。律师的责任是匡扶正义,医生的责任是救死扶伤,军人的责任是保家卫国,教师的责任是教书育人。通过讲座,我对责任心有了一份更深的理解。

(一)责任,就是份内应做的事,是一种工作的需要。作为教师,责任心源于爱心,但有时要比爱心还重要。特别是班主任老师,缺乏责任心,在你眼中什么都是小事,而有责任心,则什么事都是大事。学生之事没有小事,因为表面的小事可以随时化成大事,若掉以轻心,或抱着侥幸心理得过且过,那么很多小事最终都将化成大的漏洞,让你乱了阵脚。因此张洪贤教授所说的“要勇于承担责任”就意味着作为一名教师,这是必备的一点职业操守,是教育这份特殊工作的需要,“工作无借口”说的也是这个道理。“敢于负责任,才能担重任”。

(二)有责任心就意味着要付出,有时要硬着头皮去做一些可以懈怠的事。比如每天的早到晚走,比如恶劣天气的“身正为范”,比如身体不舒服时的坚持,比如睡眼惺忪中要耐心回答家长的问题,比如遇到不明事理家长的纠缠等等,缺乏责任心是应对不了这一切的。可以说,责任心就是对一名教师的最高考验。“没有个人利益的牺牲,哪会有真正的团队!”这是亮剑精神,也应该是一种新时代的“核心精神力”。如果每个人都把学校的事当成自已的事,把班级的事当作班主任的个人事,把学生的事当成老师自己的事,那么我们整个的团队就会所向无敌了。一群无责任心的人永远也组不成一支优秀的团队。

(三)责任心源于对自己所从事工作的尊重和热爱。俗话说:“爱挑的担子不嫌重”,“一朝情意淡,样样不顺眼”,要保持一颗责任心就必须克服职业倦怠。热爱自己的工作,就是对自己当年选择的一份尊重和肯定。既已别无选择,苦做不如乐做,能静以心来从自己的工作中寻找到乐趣,这是智者的表现。

(四)责任心还表现在能以“认真”的态度完成各级部门交付的工作任务。真正的责任心离不开“认真”二字,“认真第一、责任第二”。做一个有担当的人,可以信赖和托付的“认真”的人,是赢得别人尊重的一个重要条件,也是发展自我的必备条件。无论是用人者还是被用者,我认为责任心都是很关键的。作为班主任,担负着学校的部分工作,如果自己所管辖区的工作出了问题,就会拖累整个学校的工作乃至运行系统。因此能认真对待学校布置的各项任务并及时、准确、有质有量地完成,是做班主任的必备素质。

第三道“美味”——关于执行力。把目标变成结果就是执行,而在有效的时间里把目标变成结果就是执行力,可见执行力存在一个效率的问题。“用合适的人,干合适的事”是提高执行力的关键。张洪贤教授提到的“结果执行系统”中提出的“结果定义要清晰、锁定一对一的责任人、做出承诺、有行动措施、有监督和检查、即时奖惩”等方面,都给了我们有益的启示。“执行力就是竞争力”,作为教师,首先要提高“个人执行力”,从思想上认识到执行力的重要性,养成高效做事的工作习惯。把思想变成行动,每天多做一点点,尽力做好自己的份内之事,不为失败找借口。其次,要具有创造性的执行力。凡事多想想解决问题的途径,可以设计多种方案,把目标变成结果。事后学会反思,哪种更有利于执行力的提高。再次,对工作中每一个环节、每一具步骤都力求完美一丝不苟地去贯彻。工作是要讲究成果的,要以“成败论英雄”,再好的过程,没有好的结果也是枉然。

两个多小时的培训,收获的不仅仅是知识,更多的是思想的丰盈。相信:好培训永不散场!它会在我们的工作中一直生根、发芽、结出硕果!

                                        

                                                20111022

教学科研录入:admin    责任编辑:admin 
相关教学科研
没有相关教学科研
发表评论
用户名
*
Emaill
评价等级
Reset
胜博发老虎机手机版网址校园网 版权所有,地址:胶州市北京西路43号 网站管理
胜博发老虎机手机版网址主办 电话:0532-82211139 网站备案编号:鲁ICP备05007599号
建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览
回到顶部