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    胜博发老虎机手机版网址名校提升方略
    胜博发老虎机手机版网址名校提升方略作者:佚名    名校提升来源:本站原创    点击数:96    更新时间:2015/6/26

    胶州十中是一所山东省规范化学校、青岛市现代化学校。学校占地面积38860平方米,绿化面积15200平方米,总建筑面积14400平方米,现有25个教学班、在校生1380人,教师118。学校始建于1970年,四十多年的光辉历程积淀了学校深厚的文化底蕴。近几年来,我校以教体局“安全、质量、特色、卓越”工作重心为指导,秉承“为幸福人生奠定基础”的办学理念,不断探索“以生为本、学案导学”的教学策略,深入研究“教之道”和“学之道”,实施生本教育,探索道本管理,打造“美丽校园·文化十中”教育品牌,教育教学成绩跃居全市前列。全市美丽校园建设会议、教学工作会议都在我校召开,青岛、胶州教学工作会议上我校均进行典型经验交流,学校入选首批胶州市美丽校园,荣获全国创造教育先进集体、全国家庭教育实验基地、全国青少年道德培养实验基地、低碳山东贡献单位、青岛市文明单位标兵、青岛市规范化学校、青岛市花园式单位、青岛市优秀家长学校、青岛市中小学德育工作先进集体、胶州市教育工作先进单位等多项荣誉。我校已经成长为与胶州新城区快速发展相适应的现代化初中。

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出我国的战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列,提供更加丰富的优质教育,教育质量整体提升,教育现代化水平明显提高。优质教育资源总量不断扩大,更好满足人民群众接受高质量教育的需求。为此,今后三年,胶州十中的发展定位是:突出环境优势,建设生态学校;实施卓越工程,提升办学质量;改变心智模式,创建智慧校园;深化生本教学,提升道本管理;全面提高办学实力,创办胶州优质学校;在短时间内把学校建设成胶州新城区的重点初中、胶州教育的重要一极,铸就十中教育名牌,创建青岛初中名校。

         .学校现状分析:

     我校地处胶州市新城区北京路、三里河街道办事处驻地,位于胶州市政治、经济、文化、教育中心,地理位置重要,发展速度迅猛。尤其近几年胶州经济和新城区建设迅速发展,少海新城、国家级经济技术开发区、东部中央商务区等不断刷新着胶州建设的高端定位,三里河区域已成为胶州人民向往的理想居住区,高端住宅小区密集,人口众多,家长对优质教育的需求日益提高。多年以来,胶州市政府、三里河街道办事处关注民生、重视教育,不断加大教育投入,学校硬件建设、内部管理和教学成绩均居全市初中前列,多次承办市级现场会。市教体局将我校放在胶州市名校提升工程首位,为学校的进一步发展带来了新的机遇、新的空间。

        近年来,学校突出抓好文化引领、环境育人、生本教育、分层教学、道本管理、内涵提升等重点工作,不断更新教育理念,师生活力不断增强,教学成绩连年攀升,我校综合实力已跃居全市前列。

        随着我校教学成绩不断提升至全市前列,2014年荣获胶州市教学管理先进单位,再加上家校联系工作和宣传工作的不断加强,学校知名度和学生家长认可度日益提高。

    .提升理念定位:

    1.学校目标:

     建设环境幽雅、秩序优良、成绩优异、内涵丰富、特色鲜明的现代化学校,创建青岛初中名校和省内知名学校。

    2.教师目标:提升干部的领导力和执行力、教师的执教力和创新力

    3.学生目标:培养懂礼仪、会学习、有志向的优秀学生

    4.教育理念:培育师生发展力,为幸福人生奠定基础

        5.教育方略:生态校园、智慧教学、道本管理、文化十中

    6.学校精神:敢想敢为、永不放弃、追求卓越

    7.教育愿景:做更好的自己

    三.提升方略措施:

    (一)抓关键,体制改革激活力

    1.管理体制改革:对干部实行目标管理、年度考核、学年聘任;对教师实行360度考核、学年聘任,落聘者由教育办另行安排工作;探索干部、班主任、备课组长职级制,在职称评定和职级晋档中重工作量和业绩、轻荣誉称号。实行末位淘汰,对工作不力、不适应的干部教师调整岗位。

    2015年我校毕业7个班,预计招生10-12个班,扩班3-5个,为适应发展,计划补充年轻师资12-20人,同时近三年每年争取国家免费师范生5-10人,充实年轻教师和骨干教师队伍,优化师资结构。

    2.办学体制改革:针对部分学生距校较远的现状,为满足学生及家长需求,从明年新七年级起开始设寄宿班和走读班。

    3.招生方式改革:

    多措并举,落实本区域内小学毕业生就近入学,避免三里河户籍的生源外流,改善生源质量,增加数量。实施卓越工程,每学期组织卓越学生领袖特质特训营和卓越学生文化特质特训营。办好中小学衔接班。

        为做好中小学衔接,201571日至20日,我校联手胶州电视台、青岛缘之旅旅行社共同举办中小学衔接夏令营和青少年领袖特质特训营,选取小学六年级优秀毕业生参加。组织学生们进行以下活动:①参观熟悉学校、进行中小学课程衔接辅导、与中高考状元亲密接触;②进行野外拓展训练,培养团队意识;③组织他们参观大乳山母爱教育基地、与电视台主持人互动,渗透孝道教育;④拜访先师圣地——曲阜,学习儒家经典;⑤参观世界著名大学、北京大学、清华大学等,激发学生远大理想。

     4.办学条件提升:

    建设6000平方米的艺术体育中心楼,艺体中心楼共四层,建筑面积6000平方米,上部两层设美术教室、书法教室、陶艺室、素描(写生)室、凤翰画院、凤翰印社、艺术展室、音乐教室、器乐教室、舞蹈教室和艺术教师办公区等;下部两层设乒乓球教室、室内体育馆等。建设2000平方米的游泳馆,分游泳健身区和淋浴休闲区,满足校内使用的同时向社会开放。

    新建4000平方米、容纳1300名寄宿生的四层学生宿舍楼,同时扩建学生餐厅600平方米。

    建设孔子文化广场,丰富经典儒家文化,进一步优化以“水、绿、儒”为主题文化元素的教学环境;更新塑胶操场,完善设施,提升档次;建设个性化办公室和个性化教室,改造全托、午托学生宿舍,提升全托、午托承接能力。同时更新全校供暖设施,改善办学条件。将所有建筑统一风格,进行外墙粉刷装饰,继续充实校园高端文化。

        5.提升信息化水平,建设智慧校园

        在实现交互式电子白板“班班通”的基础上,新建集录播、研课功能与一体的智慧教室,组织教师录课研课,优化教研氛围,提升课堂教学效能。

        丰富综合阅览区的内涵,整合纸质图书、电子图书、报刊资源,让学生近距离面对丰富的藏书资源,拓宽学生视野,激发学生阅读兴趣和求知欲,同时。增加网络终端,实现学校公共区域、办公室、教室的电子阅览,使师生在校园内随时随地阅览,建设书香校园。

    建立校园电视台,将电视台节目通过班班通电子白板播放,拓宽电子白板的使用功能,加快校园信息传递和正能量传播,丰富校园文化生活。

    完善监控信息同步播放系统,实现了全覆盖、多角度、全时段的实时监控,全部监控信息在门卫室和楼厅同步播放,使日常秩序和校园安全情况得到有效监控。

    完善文件签收传阅系统、校内通知即时发布系统和手机报宣传网络,尤其发挥校务手机报、教学信息手机报、家校联系手机报在教育教学中的巨大作用。

    加快现代化学校建设步伐。

    (二)抓管理,内涵提升成特色

            1.文化引领,环境育人:建设生态学校,打造主题校园。继续建设美丽校园,丰富植物品种,建好动物园、绿色蔬菜基地,突出绿植“高大密、名优特”的特色,打造“北国江南”园林建设风格,建成“生态学校”。

       同时,突出道本文化主题,建设主题校园。组织师生学习我国国学精髓,用经典文化指导自己的言行。结合322日世界水日举办“水文化节”、411日举办“感恩教育日”活动、结合928日孔子诞辰举办的“孔子文化节”、结合930日校庆日举办校庆纪念活动,同时每年11月举办“凤翰艺术节”,同时通过开展丰富多彩的文化活动,提升校园文化品位,强化师德意识和学生养成教育。

            2.深化道本管理:道本管理是人本管理的升级版,工作中,重视循规律、定程序、找办法、提效率。每学期召开“道本管理研讨会”,深入研究管理之道和教学之道,加强管理、提升质量,为学生的幸福人生奠定基础。

    3.办公零距离:落实“一线工作法”,校长、副校长到基层办公,班主任到教室办公,将管理和教学的专题会议开在现场,将各种问题解决在一线,强化服务意识,提高工作实效。

        4.目标管理:组织全体干部教师制订明确的岗位目标,层层签订岗位目标责任书,完善岗位目标管理体系,建立目标管理绩效卡,将目标具体化,强化落实,将目标达成情况纳入量化。

        5.实行职级制,进行360度评价:在干部、班主任、备课组长中实行职级制,建立公开透明、完善的评价考核体系,考核结果与干部、班主任、备课组长职级制管理相结合。要创新评价模式,引入服务对象多角度、高层次的评价。

    (三)抓创新,生本教育提质量

    1.建设“学习型”团队。落实《十中教师应做到的“六个一”》:即每学期精读一本书、写一本札记、上一堂智慧课堂公开课、有一个研究专题、一篇教育心得、一本教育教学资料积累,促进教师综合素质在学习中提高。

    组织“专家进校园,教师进名校”活动,学校多途径筹措培训经费20-30万元,组织干部、班主任、教师参加高素质的培训,进行生本教育、国学和道本管理的专题培训,邀请魏书生等教育专家来校讲学,促进教师更新现代教育理念,激发凝聚力,增强执行力。同时组织师生走进全国名校,每年组织三分之一的教师参加高端培训。

        2.个性教育、智慧课堂:实施生本教育,落实一生一策、优生优培,教学中深化分层教学、分类推进,组织学生落实《胶州十中学生在校期间必须完成的十件实事》,提升学生读书、习惯、爱心、交友、发表文章、研究、体育、艺术、活动、技能等方面的综合素质。新建配备56台平板电脑的智慧教室一个,在各年级中进行无线网络及翻转课堂实验,用现代化的手段激发学生兴趣,提高课堂效率和教学效能。此外,建设高标准的数字地理教室,加强直观教学。

    3.探索生本教学,构建高效课堂:

    深入实施“学生为中心、乐学为前提、过程快反馈、发展分层次”的生本高效课堂教学模式,注重先学后教,培养学生的自学能力和合作学习能力。注重突出课堂教学的核心地位,以生为本,向课堂45分钟要质量、要效率,突出“学案导学、精讲多练、小组合作、愉悦探究、有效教学”。20142015学年度完成各学段导学案集,电子稿纸质稿齐全,适时编印成册。

    组织教师研究教学之“道”:听来的忘得快,看到的能记住,做过的忘不掉。制定并落实课改计划,明确常态课教师讲授不得超过20分钟,新授课导学案设计使用率不低于50%,复习课达100%,落实“讲练结合、快速反馈”,实现“教会、练到、顶考”的目标。

    其次,落实分层教学、分类推进,重视学生兴趣激发,实施“赏识教学”,将学生分为卓越组、优秀组、潜力组。对各类学生区别对待,分别注重思维培养、分析能力和知识基础。对各组学生按学期实行动态管理,对各类学生提出不同层次的教学要求,鼓励前两类学有余力的学生自学基础知识,在训练中加量加难度,对学习水平一般的学生调低起点、循序渐进、引导提高,促使各类学生都实现进步。

    4.问题整改清单:学校、部门、教师个人等各层面建立《问题整改清单》,上级对学校检查、学校对部门、教师检查发现的问题列出清单,限期整改,日事日毕,日清日高。

    5.加强课程开发:结合中学生实际,突出本校优势,成立课程研发处,加强校本课程研发和教学,开发《国学经典》、《礼仪教育》、《十中文化》、《美文诵读100篇》、《探究实验100例》、《花鸟石竹》等校本课程,组织学生学习,实现课内知识向课外广泛延伸,开阔学生视野,全面提升整体素质,实现全面发展。

      6.完善现代学校管理制度:增强依法治校理念,建立健全现代学校管理制度,规范校务委员会、学术委员会、家长委员会工作,尤其要家长委员会工作机制,建齐班级、年级、学校家长委员会,组织家长委员会成员参与学校管理、学校活动和重大事宜研究,通过家教专家讲座和家校互动活动,提高家长素质,增强家校合力。

    7.办好家长学校:

        充分发挥我校家校合作中心的作用,突出办好“手机里的家长学校”这一亮点,加大家长培训力度,每学年对家长面授不少于20学时,搞好家庭教育讲座,通过《家校互动手册》、家校联系手机报等方式,办好家庭教育简报,每学年不少于10期,每学期举办一次家庭教育论坛和一次家长开放日,定期组织家长“三进”开放活动(进课堂、进餐厅、进宿舍),同时组织家长认真落实《十中学生家长每学期应做到的“六个一”》:即每位家长听一堂课,做一次公益性的活动,提一条建议,与学生同读一本书,写一篇教子心得,每周与每名科任教师做一次沟通;通过扎实有效的家长学校工作增强家长科学育子理念,优化家教方式。

    8.加强宣传,树立品牌:

    通过网站、报刊、电视、广播、微信公众平台、短信平台等多种媒体,每月做到“报纸上有名、电视上有影、广播里有声”,多角度、广范围的加强宣传,进一步树立十中品牌形象。

     

    总之,十中人将继续以强劲的激情投入工作,抢抓名校提升机遇,进一步深化改革,激发活力,锐意进取,把胶州十中建设成学生向往、家长满意的青岛乃至全省知名的初中名校!

     

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