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    我的农村支教故事
    我的农村支教故事作者:陈宝进    德育之窗来源:本站原创    点击数:4    更新时间:2017/8/23

    光阴似箭,日月如梭,蓦然回首,我已从事教育事业35载。如果把人生比作一条永不干涸的小溪,那么期间发生的故事就是这条小溪的层层涟漪,数也数不清。每个人都有每个人的故事,而我今天要讲的是到农村支教的故事。

    5年前的暑假一天,学校领导安排我支教。虽然妻子、孩子极力反对,但还是欣然接受。827日,我参加了教体局召开的支教会议,确定支教的单位是胶州市铺集教育办。下午教育办田主任交代我到第23中学任教。

    91日,我带着一种好奇,带着一个梦想,带着一份责任,来到胶州西南边陲23中报到。汤校长告知我任七年级5班、6班的语文课,一周18节,含早晚4个自习。初来乍到,人生地不熟。这是一所老校,教学楼年久失修,黑板、墙皮有些脱落,办公室昏暗不堪,桌面不平,抽屉都拉不开,又合不拢。椅子上的4个钉子纷纷抬起头来,迎接我这个不速之客。秋季的晚上,办公室内蚊子围着团团转,一不小心便会被亲吻一口。学校给安排了一间宿舍,还是同一位教美术的王老师一起。那张床我永远忘不了,是总务处刘主任安排木工,临时装的铺板,木工那割据的样子至今历历在目。

    进入数九天气,已是冰天雪地。每到周二晚上,是我最难捱的时间。8:30下课,9:00离开教学楼,然后到那冰冷的宿舍里。没有暖气,没有炉子,只好打开自己带的电褥子,整晚穿着睡。写到这里,我似乎在报辛苦,其实条件就是如此。

    踏上三尺讲台,心情为之一振,肩负一份责任,尤其是看到那一双双如饥似渴求知的眼神,我被震撼了。我称呼他们为孩子,因为我的年龄比他们的父亲还要大,这样拉近了彼此距离,将心比心,给自己的孩子当老师,能不尽心吗?看到他们的眼睛,我还有什么困难不能克服,面对不利的工作环境有什么可以抱怨的呢?才上了一周的课,嗓子干燥不适,倒是这帮孩子时时在感动着我。我暗暗发誓一定对得起他们,一定耐得住寂寞,将时间充分利用起来。

    上课两个月了,期间与孩子们打交道,自然日久生情。拿6班来说,有三“雪”:张雪,姜雪,陈雪。三“迪”:王迪,闫迪,王海迪。学习都那么认真刻苦,那么令人喜欢。王龙飞的黑板蚂蚁字,李班副(李煜)的蚊子动静,王翠蒙、杨莉莉两位课代表的虔诚态度,孙富强上课就趴着的憨态可掬,令人难以忘怀。王莉的清纯,字迹端庄让人欣赏不已,孙瑜的西南腔让人回味无穷,迟淑玲的多嘴聊舌令人忍俊不禁……

    1116日,周四晚上,安排有语文自习,恰逢电影公司来学校放电影。不得已,只好让路。农历的十月初二已是初冬时节,这天开始供暖了,在这样一个晚上,学生坐在露天操场上看电影,我不敢恭维,然而从其他方面讲,也是磨炼学生意志的大好机会。我一直陪伴着他们坚持到最后,清楚地记得片名叫《十五岁的笑脸》,第二天同学们热烈地讨论了这部电影,然后顺利地写出了观后感。

    为了提高学生们口头表达能力,我先后组织了“月球知识擂台赛”和“探险利弊辩论会”,前者打擂抢答,凡是答对者奖励糖块。课代表主持,因学生参差不齐,会的有8次答题机会,像秦川得糖8块,也有不会的,场面一度失控。后者分正反双方进行激烈辩论,特别是5班的秦川,出口成章,语言犀利,知识面广。双方可谓唇枪舌剑,争得面红耳赤,而且越辩越近,几乎动手了,还动用了“胶普”。

    5班的秦川,在月考中,成绩欠佳。当着5班全体同学的面,他郑重其事地写下了与我的协议书:“期中考试保证成绩三位数,否则割首示众”。看了以后,下了一跳。“割首示众”?这不是逼死人吗?我急忙让他改为“否则任由老师处罚”。

    秦川这小子其父是2中的语文老师,其母是幼儿园阿姨,挺聪明的,说起话来一套一套的,打游戏,玩魔方那是高手,就是语文从来没有过百,虽然他是班里的大哥大。可别说秦川后来的发展我是欣慰的:期中、期末皆过百分,他写的《这就是我》在全市获奖,并发表在《春晖》上。

    6班的王莉身为班长,月考成绩跌至班里第14名,但语文109分,英语也不错105分,只是数学80多分,地理更差58分。究其原因,正像她找我坦白的那样:有几个男孩子发疯地追她。一个是本班的刘文超,学习不好,整天眼睛直勾勾地盯着王莉,上课经常抛纸条,这个家伙曾追过张雪。一班也有个男孩子天天在六班教室转悠,目标也是王莉。王莉担心两人争风吃醋,非常烦恼。

    周二晚自习,我开导了将近半个小时,然后在班里大讲特讲少男少女如何自重,如何保持正常交往,引得学生哄堂大笑,他们从中受到了教育。

    据了解,五班的崔凯(成绩下降)与王洁薇“恋”上了。我亲眼看到孙富强在走廊里罚站,初二几个女生嗲声嗲气地“慰问”,并用手摩挲着他头的情形。至于这班看好那班的某人,张三看好李四的事情天天上演。鉴于此,我因势利导,苦口婆心,把陷于情网的少男少女拉出来,回归正确的道路。

    教学中,我发现学生的作文较差,为此想出了一个办法。准备了一本精致的本子,名其曰:初中生活杂记本。我在扉页上写到:“初中三年,你肯定有数不尽的美好理想,讲不完的动人故事,理不清的思想情感…… 每到此时,你是多么想记下这难忘的一刻!同学们,努力吧,思你所思,感你所感,记你所记,用你的才智谱写你人生最华丽的篇章!”每天安排一生写一篇作文,我天天点评。久而久之,学生们的写作能力得到了提升,作文中发现的学生思想问题也得到了及时地解决。

    随着支教渐近尾声,还剩一个月的时间,不知哪位走漏了消息,学生得知后,一脸茫然。6班的一大帮女孩子趴着不上课了,王翠蒙难过了一节课,闫海霞眼泪一直在流着,王启成课间久久拥抱着我,还有天真的同学央求我向领导说说继续教他们……在孩子们的要求下,我留下来手机号和QQ号。

    有班长王莉、课代表王翠蒙发起的为我送行,为我祝福活动在晚上语文自习课上举行。我接近教室门口时,灯突然灭了,渐渐地烛光映红了教室。王莉让我在烛光面前许个愿,然后吹灭蜡烛。这时灯又亮起来了,接着李煜第一个发言,说了一些感激的话,其次是胡媛等等同学,纷纷表达了对我的留恋,并给我送上深深的祝福。最后是王莉,她激动的声音微微发颤,眼泪夺眶而出,除了表达感谢、感激之外,还特别讲了她在我办公室挨手板打的情形。此时此刻,一股涓涓细流在涌动,真想上前拥抱她一下。“谢谢大家,感谢你们的祝福!‘分离’”是人生永远不能回避的话题,请善待‘分离’。不管谁教你们,老师都是最棒的。”此情此景,让我终身难忘。

    整个45分钟,我沉浸在无比幸福之中,感受着全班同学对我那份浓浓的师生情谊。恍惚中,我觉得,如果没有那次在课上保证手机不出彩铃的承诺,如果没有校园里起火我救火的身影,如果没有那晚陪着他们看电影的行为……这诸多“如果”,拉近了彼此的感情,践行着作为师者的道德行为准则,使他们“亲其师,信其道”。

    再见,我可爱的孩子们,再见,可敬的同事——小郭和大逄!再见,给我难忘的23中!我永远忘不了在我人生当中,有缘与你们相识、相知,在我的教育生涯中,留下浓墨重彩的一笔。我得感谢生活,感谢有这段难忘的经历。最后我要感谢衍乐校长和钦成副校长在百忙中对我的慰问和鼓励。

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